Ciljevi
Ciljevi:
- Učesnici će naučiti kako da primene pristup učenja zasnovanog na problemu (problem based learning – PBL) na AAK procenu.
- Učesnici će primeniti PBL kako bi razgovarali o tome kako će se model participacije koristiti za vođenje procene slučaja deteta sa autizmom sa složenim komunikacijskim potrebama.
- Učesnici će primeniti PBL kako bi razgovarali o tome kako će se Participativni model koristiti za usmeravanje procene deteta sa intelektualnim teškoćama i složenim komunikacijskim potrebama.
- Učesnici će primeniti PBL da identifikuju kako bi prikupili informacije o potrebama deteta/učenika, okruženjima, prilikama za učenje, grupi vršnjaka, podršci unutar obrazovne institucije.