Slučaj 1: Kosta
Aktivnost 3.1. Slučaj Kosta
Zadatak:
Pročitajte Studiju slučaja 1
Kosta je devetogodišnje dete koje ima nerazumljiiv govor. Pohađao je logopedski tretman godinama, a terapeut je postavio dijagnozu Dečje apraksije govora (Childhood apraxia of speech). Neupućenim slušaocima, Kostin govor je 90% nerazumljiv. Terapeut za govor i jezik procenio je Kostino razumevanje jezika na granici normale. Uprkos njegovom nivou razumevanja, Kostin govor je ograničen na fraze od 1 do 2 reči.
Njegova majka nedavno je pristala na uput za AAK procenu. Pre toga, želela je da on unapredi svoj govor.
U školi, Kosta prati redovan nastavni plan uz određena prilagođavanja. Ima problema sa odgovaranjem na pitanja u učionici jer zna da ga ne razumeju. Takođe ima teškoća u interakciji s vršnjacima zbog svog govora. Njegovi nastavnici su zabrinuti što ga ne razumeju kada govori u učionici. Kosta pokazuje neke teškoće u pismenosti, ali pokušava da piše reči. Obično pravilno piše početak reči. Nastavnik nikada nije radio sa detetom koje koristi AAK, ali želi da pronađe načine da podrži Kostu u komunikaciji.
Kod kuće, Kosta voli da se igra na standardnom tabletu od 10 inča. Sam može da pronađe svoje omiljene aplikacije. Kosta nosi naočare za daljinu. Sluh mu je na nivou očekivanom za njegov uzrast.
—————————————————————————————–
Promislite o sledećem:
1. Koje zadatke potencijalni korisnik AAK-a treba da obavi? Uporediti sa vršnjacima.
2. Razmislite o tome šta se zapravo dešava u okruženju i kakva su očekivanja od osobe koja
će koristiti AAK.
3. Šta očekujemo s jezičkog stanovišta? Očekujemo li upotrebu pojedinačnih reči ili celih
rečenica?
——————————————————————————————
Kada ste odgovorili na gore postavljena pitanja, pogledajte Pragmatski profil popunjen za ovog učenika. Koristeći šablon Participativnog modela predložite rešenja iz oblasti AAK.
Koje biste intervencije koristili?