Аутор: Aleksa

  • Izlazna anketa – b6

    4

    6… opisivanje glavnih elemenata procesa procene AT.

    You will be redirected after 1 seconds

  • Izlazna anketa – b7

    4

    7… detaljno definisanje i korišćenje barem jednog okvira koji se može koristiti u proceni AT.

    You will be redirected after 1 seconds

  • Izlazna anketa – b5

    5

    5… pokretanje procesa razmatranja AT kako bi se identifikovale potrebe za AT-om i moguća rešenja i akcije.

    You will be redirected

  • Izlazna anketa – b4

    6

    4… pružanje primera AT rešenja koja se mogu koristiti za podršku učenicima u različitim zadacima.

    You will be redirected after 1 seconds

  • Izlazna anketa – b3

    6

    3… objašnjavanje drugima (npr. roditeljima, nastavnicima) zašto je AT važan za inkluzivno obrazovanje.

    You will be redirected after 1 seconds

  • Izlazna anketa – b2

    7

    2… pružanje primera upotrebe AT radi promovisanja inkluzivnog obrazovanja.

    You will be redirected after 1 seconds

  • Izlazna anketa

  • Ulazna anketa

  • Hvala stranica

    Hvala vam što ste učestvovali u anketi

  • Ulazna anketa – b11

    10

    11… u smislu poznavanja ključnih principa Univerzalnog dizajna za učenje.

    You will be redirected after 1 seconds

  • Ulazna anketa – b10

    9

    10… identifikovanje barem jednog okvira za razvoj plana implementacije AT.

    You will be redirected after 1 seconds

  • Ulazna anketa – b9

    8

    9… opisivanje glavnih komponenti plana implementacije AT.

    You will be redirected after 1 seconds

  • Ulazna anketa – b8

    8

    8… uključivanje AT u IOP.

    You will be redirected after 1 seconds

  • Ulazna anketa – b7

    8

    7… detaljno definisanje i korišćenje barem jednog okvira koji se može koristiti u proceni AT.

    You will be redirected after 1 seconds

  • Ulazna anketa – b4

    9

    4… pružanje primera AT rešenja koja se mogu koristiti za podršku učenicima u različitim zadacima.

    You will be redirected after 1 seconds

  • Ulazna anketa – b5

    9

    5… pokretanje procesa razmatranja AT kako bi se identifikovale potrebe za AT-om i moguća rešenja i akcije.

    You will be redirected after 1 seconds

  • Ulazna anketa – b6

    9

    6… opisivanje glavnih elemenata procesa procene AT.

    You will be redirected after 1 seconds

  • Ulazna anketa – b3

    13

    3… objašnjavanje drugima (npr. roditeljima, nastavnicima) zašto je AT važan za inkluzivno obrazovanje.

    You will be redirected after 1 seconds

  • Ulazna anketa – b2

    22

    2… pružanje primera upotrebe AT radi promovisanja inkluzivnog obrazovanja.

    You will be redirected after 1 seconds