Катаринина когниција је процењена од стране психолога. Резултати процене су указивали на то да су њене опште интелектуалне способности (нпр. памћење, пажња, закључивање), као и говор, испод просечног нивоа. Пуна ИQ процена није била доступна јер Катарина није могла да заврши већи део делова процене.

Катаринино разумевање говора је процењено од стране логопеда. Она је прилагодила процену и приказала је на еТран оквиру. Катарина је могла да показује очима како би одговорила. Разумевање је било у складу са узрастом.

Приступ је процењен од стране дефектолога. Праћење очима као средство приступа је разматрано, али Катарини се то није свидело, па је договорено да се користи тастер као будући начин приступа. Катарина показује способност да научи да користи два тастера за приступ софтверу користећи блок скенирање са тап напредном шемом (тап адванце блоцк сцаннинг паттерн).

Комуникацијска књига

Метод приступа са два прекидача

Комуникацијска књига може се користити са увећаним сликама ради подршке приступу, али то вероватно неће задовољити Катаринине језичке потребе на дуже стазе и задовољиће само основне комуникацијске потребе. Катарина ће наставити да користи одговоре “да” или “не” како би подржала своју експресивну комуникацију уз природне изразе лица. Будући да ће за прелазак на коришћење прекидача бити потребна обука, образовни радници ће почети да користе еТран оквир како би представили више од две опције током часова. Катарина ће користити показивање очима како би приступила томе. Ово се може допунити одговорима “да” или “не” ради потврде њених избора. Може се користити нискотехнолошки кодни систем као што је еТран оквир са алфабетном плочом како би се подржало Катаринино писање и то ће потврдити њене способности писања.

Алфабетски еТран оквир

Цлицкер 8

За наставни план и програм, користиће се софтвер са предвиђањем речи, банкама речи, способностима састављања реченица, на пример Цлицкер 8. Приступ ће бити остварен преко прекидача када Катарина научи да их користи. Овај софтвер може се користити за све предмете у наставном плану и програму.

Током састанка ИОП тима важно је осигурати да су улоге јасно одређене.